LAVORETTI DI PRIMAVERA

Fiori variopinti con tecnica origami

 

Scatoline con tulipano rosso/rosa

PASQUA: DI TUTTO E DI PIÙ

Ormai ci stiamo avvicinando alla Santa Pasqua e a scuola con i bambini abbiamo preparato questo albero pasquale decorato con uova, conigli, pecorelle, colombe, uccellini.

Inoltre ho realizzato, riciclando una bottiglietta di plastica, una colomba.

 

Come regalino da portare a casa ho preparato un porta-ovetti con carta velina e nastro di rafia corredato di farfalla.

PRIMAVERA IN FIORE

Foto scattata il 30 marzo alla magnolia che si trova di fronte a casa mia ...

Il cambiamento ... dopo solo sei giorni ...

MOSAICO SU VASSOIO DI PLASTICA

Altro lavoretto realizzato da me ultimamente: un vecchio vassoio di plastica trasperente completamente rinnovato. 

Ecco le fasi del progetto:

- due strati di pezzi di carta del pane incollati con colla vinilica diluita con acqua

- tre mani di giallo acrilico

- tesserine di carta lucida di vari colori incollati con colla vinilica per realizzare il mosaico su tutta la superficie interna ed esterna

- una mano di vernice trasparente protettiva.

PITTURA SU SEZIONE DI TRONCO

Anni fa, per una bancarella di beneficenza parrocchiale, ho dipinto su una sezione di tronco una foglia di vite, su entrambi i lati. Credo che sia riuscita bene, peccato che nessuna l'abbia comprata.

IL GIOCO DELL'OCA RIVISITATO

Giocando con Gesù: c'è un grande dado, ci sono due pedine e un grande cartellone con tante caselle. Si dividono i bambini in due squadre. Vince la squadra che per prima arriverà alla casella finale di Gesù, dopo aver superato varie prove.

CHI SI È PERDUTO?

Dopo aver raccontato la parabola della pecorella smarrita, con i bambini abbiamo fatto questa attività: "La pecorella smarrita sono io quando ...". Si danno ai bambini figurine che rappresentano comportamenti positivi e negativi. Dopo aver mimato la scena, si attaccano sul cartellone le immagini dei comportamenti sbagliati che ci fanno assomigliare alla pecorella smarrita. In questo modo i bambini capiscono che Gesù racconta parabole per insegnare qualcosa di importante e imparano quali sono gli atteggiamenti che ci allontanano da Lui.

Al termine ho proposto il gioco del pastore: un bambino interpreta il pastore e si va a nascondere. Un altro che interpreterà la pecorella perduta, si nasconde sotto una coperta. Poi si chiama il pastore che dovrà indovinare chi è il bambino che si è perso. Per facilitare si aiuta facendo "belare" o scoprendo poco per volta una "zampetta".